为深耕诗意课堂，落实语文核心素养，四月二十八日，盛泽小学兴桥校区三年级语文备课组开展《童年的水墨画》集体备课研讨活动。

   全体教师深入研读教材，紧扣单元语文要素，围绕诗歌生字教学、朗读指导、意境赏析展开研讨。大家聚焦溪边垂钓、江上戏水、林中采菇三组画面，交流品读诗句、想象诗中画面、感悟童真童趣的教学思路，探讨如何借助图文结合、联系生活等方法，帮助学生理解诗意、体会动静之美。

   老师们优化教学流程，打磨课堂互动与读写拓展环节，凝聚集体智慧完善教学设计。此次教研夯实诗歌教学实效，让诗意浸润课堂，助力学生感受童年美好，提升审美与阅读能力，推动年级语文教学提质增效。