10月22日，毕学芳老师在一年级2班开设了一堂有趣的拼音课，毕老师立足低年级学生身心特点，将抽象的声母教学融入趣味活动，让孩子们在沉浸式体验中轻松解锁拼音新知识。

课堂上，毕老师以卡通形象“拼音小精灵”导入，通过动画短片讲述“y w”的由来，帮助学生建立“y对应i、w对应u”的认知关联。针对发音要点，结合夸张口型示范、手势辅助教学，配合“声母模仿秀”“拼音找朋友”等互动游戏，让小朋友们在跟读、抢答、配对中熟练掌握“y w”的发音技巧。在拼写练习环节，毕老师设计了“看图拼读音节”“拼音儿歌创编”等任务，引导小朋友们运用所学，拼读写“yā、wū、yú”等简单音节，充分调动孩子们的主动性。

整堂课氛围活泼、节奏明快，既达成了认读声母、掌握拼写的教学目标，更激发了孩子们学习拼音的兴趣。此次公开课为低年级拼音启蒙教学提供了生动范例，展现了“学中玩、玩中学”的高效教学理念。