对于教师来说，上好一堂课是教师最重要的职责、是教师最神圣的使命。而如何上好一堂课?最重要的环节便是“讲台下的十年功”—备课。备课是教学工作中至关重要、不可缺少的环节，课堂的质量高低、学生的收获与否都与备课是否细致息息相关。

10月17日中午，目澜校区三年级全体语文老师集中一起对《搭船的鸟》这一课进行了第二次集体备课研讨。在研讨过程中，每位老师各抒己见，结合三年级学生已有经验，强调在课文朗读方面存在的问题，积极引导学生抓住翠鸟的外形和捕鱼过程来了解课文内容。

集体备课不是个人备课的简单重复,而是个人备课的再认识，再创造的过程，是个人备课的深化和延伸的阶段。要抓好集体备课，发挥集体优势就要强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动。让“语文课堂变得有趣”不再是一句空话，而是能够有方向、有路径地去探索。