6 月 4 日，盛泽小学低年级语文教研组完成《大象的耳朵》一课三磨终磨展示活动。舒梦筝老师在二（4）班进行优化后的正式授课，全体低年级语文教师参与听课、评课与专题分享。

   经过初磨、二磨两轮调整，本次课堂焕然一新。舒梦筝老师紧扣教研主题 “立足低段文本，以多元教法落实读写悟情”，融合多元教法。以谜语激趣导入，借助图片、动作理解 “耷拉” 等词语。分层品读对话，梳理大象自在、疑惑、难受、释然的心理变化。聚焦核心句 “人家是人家，我是我” 开展感悟与表达训练。授课结束，舒老师结合三磨全过程开展微讲座，从教学目标、重难点、多元教法、课堂反思四方面分享完整实施思路。听课教师逐一交流听课感受，肯定本次课堂的显著提升。

   本次终磨展示完整呈现一课三磨的成长过程，充分展现研磨对于课堂提质的重要作用。教研组将持续践行以研促教、反复打磨的教研模式，打造有温度、有效率的低年级童话课堂。