为深化新课标理念，夯实童话教学根基，培育学生语文核心素养，助力四年级语文教师把握教学重难点，近日，盛泽小学四年级语文教研组开展公开课展示暨专题微讲座教研活动，由吴东妹老师牵头授课、交流，四年级全体语文教师参与听课、评课研讨。

   活动伊始，吴东妹老师展示部编版四年级语文《巨人的花园》公开课。课堂上，吴老师立足四年级学生特点与童心视角，紧扣童话特色，以趣味情境导入，引导学生通读文本、品读细节、对比感悟。通过梳理巨人心理与行为变化，深入解读课文分享与包容的真谛，打破传统童话教学模式。教学中，吴老师尊重学生主体地位，鼓励表达与探究，让学生在沉浸式阅读中感受魅力、习得方法、涵养品格，课堂氛围轻松，环节递进，高效落实育人目标。

   公开课结束后，吴东妹老师开展专题微讲座《立足童心，落地素养——四年级童话教学的思考》。讲座结合公开课教学设计与课堂实践，立足四年级教学要求，围绕童话教学核心要点展开分享。她剖析小学童话教学常见问题，阐述立足儿童视角设计教学活动、依托童话文本落实核心素养的方法，分享贴合四年级学情的教学策略与实操方法，有理论高度和实践支撑，为教师提供清晰教学指引。

   随后，教研组开展集中评课研讨活动。各位听课老师结合本次公开课与微讲座内容，各抒己见、踊跃交流，充分肯定了吴老师课堂设计的创新性、教学思路的清晰性和素养落地的实效性。大家在互评互议、共研共进中凝聚教学共识、厘清教学思路。

   本次教研活动以课载研、以讲促思、以评提质，为四年级语文教师搭建交流学习、互助成长平台。它有效提升教师对童话文体教学的把控能力，明晰素养导向下小学语文课堂教学方向，为学校语文课堂教学提质增效、深耕校本教研、赋能教师专业成长筑牢根基。