4月17日，盛泽小学二年级语文教研组围绕课文《画杨桃》开展专题集体备课活动。本次备课以“立足文本、悟理育人”主题，聚焦低年级学生认知特点，共同研讨如何在阅读教学中落实实事求是、换位思考的教学目标，提升课堂教学实效。

   活动中，老师们深入解读教材，明确本课教学重难点，梳理出“识字写字、朗读感悟、明理导行”三大核心任务。大家围绕第一、二课时的教学环节展开细致研讨，重点优化了生字识记、对话朗读、道理感悟等关键流程。针对课文中人物态度对比观察角度体验等难点，老师们集思广益，确定采用情境观察、角色体验、对比品读等方法，帮助学生直观理解“角度不同，样子不同”的道理

   本次集体备课凝聚了集体智慧，优化了教学流程，明晰了教学策略，为高效课堂的落地奠定坚实基础。