第一部分：

        2025年，盛泽小学美术教研组紧扣学校 “五育并举” 育人目标，立足美术学科核心素养，以 “创意教学激活童心，教研赋能专业成长” 为核心，聚焦课堂教学创新、教师能力提升、学生素养培育三大重点，扎实推进各项工作。美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
 一、基本情况概述：
 开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
 二、取得的成绩与经验：
1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
 2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。本学期学校组织了骨干教师开课，由特级教师娄校开展《红黄蓝交响曲》，给大家提供了学习的机会，娄校充分发挥骨干教师示范、引领、带动作用，实现资源共享，辐射全体教师成长，在学科育人的同时拓宽学科教学视野，实现真正意义上的专业成长。

 3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。

 4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

 三、采取的方法和措施：

 1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。
 6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
 四、今后的努力方向：
 今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。

第二部分：

附本学期师生获奖情况：

教学成果

2.辅导学生获奖

二、教科研情况

论文获奖

论文发表

课题情况

俞莹  区第十一批学年课题  AI赋能学生美术作品“创意展评”的实践研究