为激发学生的阅读兴趣，传承中华优秀传统文化，11月12日，盛泽小学四年级语文组开展了《中国神话故事》整本书阅读导读课。本课以袁珂先生的经典著作为载体，通过丰富多样的教学活动，引导学生走进神奇瑰丽的神话世界，感受先民智慧的璀璨光芒。

   潘老师以“古今对话”视频导入，创设“问天”情境，引发学生对神话的初步好奇。随后，学生通过观察封面、勒口与目录，学习从整体把握书籍结构，并自主选择感兴趣的故事篇章。在“识人物，感神话之奇”环节中，学生将通过阅读刑天、烛龙等神话片段，感受神话人物奇特的外貌与超凡能力，体会先民对自然力量的崇拜与想象。

   教学中，潘老师还引导学生学习“边读边推测”、“梳理起因——经过——结果”等阅读策略，并通过《钻木取火》《精卫填海》等故事进行方法迁移与实践，提升学生的阅读理解与表达能力。最后，潘老师通过将古代神话精神与现代科技成就，如“嫦娥工程”“中国天眼”等相联系，引导学生感悟中华民族“勇于探索、不屈不挠”的精神传承，并鼓励他们制定个人阅读计划，持续深入阅读。

  本课旨在不仅教会学生“读一本书”，更希望他们能在神话的引领下，成为有梦想、有力量的未来探索者。