3月25日上午，苏州市带头人张丽芳老师在兴桥校区二（3）班开展《简单的近似数》公开教学。课堂以"超市价格估算"生活情境导入，通过"找邻居数""数线定位"等多元活动，引导学生理解"接近整十数"的概念。智慧课堂系统的实时反馈功能，有效辅助教师把握学情，精准突破"四舍五入"的规则理解难点。

课后研讨聚焦"数感培养策略"，教师们充分肯定三个亮点：原创"估算小助手"微课化解认知难点；分层设计的"估算闯关"练习卡；结合BMI计算的跨学科实践作业。针对近似数的生活化应用，教研组建议增加"家庭月度水电费估算"实践任务。

本次活动凸显生活化与信息化融合，既呈现创新教法又关注实践延伸，充分展现了骨干教师的教学智慧，也为青年教师提供了宝贵的学习范例。我校将持续推进“以研促教”，助力数学课堂提质增效！