为深耕低年级数学课堂，落实新课标空间观念培养目标，6月3日，我校一年级数学组围绕苏教版一年级下册《观察物体》开展同题异构教研活动，全体数学教师参与听课研讨，聚力打磨高效趣味课堂。

本次活动中，两位教师立足学情，打造风格迥异、各具特色的优质课堂，呈现别样教学风采。第一位沈夏琴老师侧重生活实景教学，以校园景物、教室桌椅、书包等学生熟悉的物品为素材，通过实景拍照对比、原地换位观察的方式，引导学生直观发现“同一物体，不同位置观察形状不同”，贴合低年级学生具象思维特点，课堂扎实沉稳、通俗易懂。

第二位钱美华老师聚焦趣味互动探究，以经典茶壶观察、小组换位实操、图形连线闯关游戏贯穿课堂。让学生亲手操作、互相说一说观察视角，在趣味活动中突破教学难点，充分调动学生主动性，让学生在玩中学、学中思，有效提升观察辨析能力。

课后，低数教研组开展集中评课研讨。老师们围绕两种教学设计的亮点与优化方向展开交流，深度剖析低年级图形与几何课堂的教学技巧。此次同题异构活动，为教师搭建了互学共进的平台，有效助力教师优化教学方法，赋能低年级高效数学课堂构建。