技术赋能下小学数学互动课堂的“五步生成”路径研究

童宽

苏州市教育学会论文

2025.12

二等奖

苏州市教育学会

基于境脉理论的小学道德与法治数智化课堂的建设研究

吴怡婷

苏州市教育学会论文

2025.12

二等奖

苏州市教育学会

小学自闭症儿童融合教育的支持体系构建与实践策略

李琴芳

苏州市教育学会论文

2025.12

三等奖

苏州市教育学会

AI赋能小学英语“教—学—评”一体化策略探究

覃金玲

苏州市教育学会论文

2025.12

三等奖

苏州市教育学会

小学音乐课堂中数智化教学模式的创新应用研究

万方雨

苏州市教育学会论文

2025.12

三等奖

苏州市教育学会

数智教育背景下小学数学分层作业的设计与实施

俞秋月

苏州市教育学会论文

2025.12

三等奖

苏州市教育学会

基于陶行知教育思想的“合同作业”：构建儿童作业自治新体系

吴倩倩

苏州市陶研论文

2025.12

二等奖

苏州市陶研会

从活化到建构：“教学做合一”助推数学解题思维的跃迁

童宽

苏州市陶研论文

2025.12

三等奖

苏州市陶研会

AI赋能小学英语“教学做合一”的实践路径研究

覃金玲

苏州市陶研论文

2025.12

三等奖

苏州市陶研会

小学自闭症儿童融合教育的支持体系构建与实践策略

李琴芳

苏州市陶研论文

2025.12

三等奖

苏州市陶研会