为深化几何概念教学、贯通年级教学经验，11月10日，盛泽小学四年级数学备课组开展了一人一课活动。本次活动由王青老师执教四年级《射线、直线和角》一课，全体四、六年级数学教师齐聚一堂，围绕“概念建构、思辨训练、度量本质”展开深度研讨。

课堂伊始，王老师以盛泽潜龙渠公园的“射灯光线”巧妙导入，引导学生从熟悉的“线段”出发，通过动态演示与动手操作，对比建构起射线与直线的概念体系。在巩固射线知识后，她顺势引出角的定义，并设计了从基础辨析到生活应用的梯度练习，有效提升了学生的空间观念。课后，王老师进一步结合课例进行说课与微讲座分享，深入剖析了如何通过“角的大小与边长短有关吗？”等思辨问题驱动深层思考，并强调在概念教学中渗透“度量本质”，为后续学习做好铺垫。

此次活动，为教师专业成长提供了扎实的平台，进一步推动课堂教学提质增效，让数学教学真正成为学生思维发展的沃土。