2025年10月29日，盛实小基地开展了第二次的培训活动。本次活动由张想老师主持，全体英语新教师参与。活动通过课例展示与专题研讨，探索情境化、生活化的作业设计路径，提升教学实效。

  在课例展示环节，张老师以三年级上册《She’s my mother》为例，通过歌曲《Finger family》导入，结合道具和创编活动，激发学生兴趣，促进语言在实际情境中的运用。Cartoon time部分以任务驱动引导学生自主阅读与表达，巩固句型，体现“学中用，用中学”理念。

  专题研讨中，张老师从“是什么、为什么、怎么做”三个维度解析实践性作业的内涵与实施路径，强调其“真实情境”与“能力生成”的核心特征。以“家庭”主题为例，说明如何将教材内容与学生生活结合，促进语言知识与实际运用的融合。

  本次培训切实提升了新教师对实践性作业的理解与设计能力。大家表示将在今后的教学中积极尝试、不断优化，以作业创新推动教学质量提升，助力学生核心素养发展。