盛泽小学“智慧家课堂”：

                                                                                          以智慧平衡爱的“天平”

                                                                                    ——盛泽小学第四期家长沙龙活动（三）

10月8日晚，盛泽小学本学期第三次家长沙龙顺利开展。本次沙龙以“爱的‘天平’如何平衡”为核心主题，由学校专职心理教师、苏州市家庭教育指导师管金兰担任主讲人，为二胎家庭的教育困惑提供专业指导。

活动伊始，管金兰老师以崔兢在《少年说》中的讲述为切入点，引导家长们围绕二胎家庭的教育问题展开首轮讨论。她明确指出，在二胎家庭中，强迫孩子“孔融让梨”的做法不可取，这种方式不仅会压抑孩子的真实情绪，还可能破坏亲子关系，家长的核心任务应是给予两个孩子平等的爱与尊重。

针对如何平衡对两个孩子的关爱，管老师提出了四条实用建议：一是抓大放小，优先关注大宝的情绪变化，帮助其平稳适应角色转变；二是面对孩子间的矛盾，家长无需急于介入，学会“隔岸观火”，给予孩子自主解决问题的空间；三是注重培养孩子的合作意识，引导他们建立互助关系，而非对立竞争；四是强调父母充足的爱与关注是维系良好家庭氛围的根本。

此次家长沙龙让参与的家长们深受启发，大家深刻认识到，每个孩子都是独立的个体，需要用差异化的方式让他们感受到被爱与被关注。正如沙龙传递的理念：二胎家庭中，兄弟姐妹间的相互宠爱，才是最温暖、最健康的家庭关系。