5月下旬，盛泽小学目澜校区六年级语文组开展整书阅读集体备课。本次集体备课活动的主要目标是进一步提高教师们对《汤姆·索亚历险记》这部经典文学作品的教学理解与课程设计能力。

   在活动期间，我们通过深入的讨论和交流，共同探索了书中人物性格的塑造、情节发展的脉络以及主题思想的传达。备课过程中，教师们积极分享各自的教学经验和创意，力求在课堂上引导学生全面而深入地理解这部作品的魅力。同时，我们还就如何激发学生的兴趣、培养学生的批判性思维和阅读策略进行了深入探讨，以期在接下来的阅读教学中取得更好的效果。

   为了确保备课内容的丰富性和实用性，教师们还搜集了大量的相关背景资料和扩展阅读材料，以丰富课堂教学内容。此外，大家还讨论了如何结合多媒体教学手段，如视频、音频等，来增强学生的阅读体验和理解深度。通过这次集体备课活动，教师们不仅加深了对《汤姆·索亚历险记》这部作品的理解，也为接下来的阅读教学打下了坚实的基础。