“目标进阶式”评价在小学语文学习单中的运用研究 ——盛泽小学中年级语文教研组开展专家指导活动
日期:2022-11-03 14:57:29 浏览量:238
为了提升教师教学水平,促进教师专业发展,11月3日上午,盛泽小学三四年级语文教研组开展了“专家指导”活动。学校特地外聘教研员徐国荣主任来我校进行点对点指导。全体三四年级语文教师齐聚一堂,胡春燕、周琪楠老师承担了本次教学活动的展示。
胡春燕老师执教三年级课文《富饶的西沙群岛》。课堂上,胡老师抓住课文的特点进行教学。通过讲授海水的五光十色、瑰丽无比,海底的珊瑚、海参、龙虾、鱼群,海岛的树茂密、鸟蛋多、鸟粪厚等特点,让学生在读中思,思中悟,学生的知识与表达能力同步发展。整节课课堂气氛活跃,充分体现了学生主体性。
周琪楠老师同样执教三年级课文《富饶的西沙群岛》一课。课堂上,周老师以关键词、关键句为抓手,以任务学习为手段,紧紧围绕“物产丰富”一词进行讲授。运用图片帮助学生梳理信息,引导学生联系上下文和生活经验学习课文,充分体现了语文学习工具性与人文性的统一。
课后,执教教师对自己的教学进行阐述,听课领导、教师与授课教师交流。教研员徐国荣主任在肯定上课老师的教学后,又提出对于中年级学生来说,教师要由扶到放,注意方法的灵活变化,给课堂生性的空间。
本次研讨活动为中年级语文老师们提供了一个学习、交流和探讨的平台。活动虽然结束了,但学习不会停止,老师们会更深入细致地钻研教材、教法,在反思中进步,在实践中提升,在教学相长的道路上不懈探索,将所思、所感、所得受益于我们的学生。